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Formation en classe virtuelle Cefira (#SOU_EL_M1)

Mettre en place une souchothèque au laboratoire à partir des souches terrain Classe virtuelle

Domaine(s)

  • Microbiologie

Objectifs pédagogiques

  • Avoir une vision globale de la méthodologie à mettre en œuvre pour la mise en place du souchier interne
  • Connaitre les paramètres qualité à respecter
  • Acquérir la bonne méthode de rédaction des documents (utiliser la bonne terminologie en microbiologie, harmoniser l’ensemble de la documentation)
  • Connaitre les domaines d’application du souchier interne et ses bénéfices en termes d’audits ou d’inspections

(Ouverture de la session à partir de 2 participants)

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

Méthodes pédagogiques

  • Classe virtuelle : ordinateur / webcam,
  • Pédagogie participative alternant les présentations et les échanges,
  • Séances de questions / réponses,
  • Vidéoprojection du support de formation,
  • Supports téléchargeables au format PDF.

Public concerné

  • Personnel de laboratoire de microbiologie
  • Personnel de qualité

Résumé du programme

Aspect théorique

  • Connaitre la méthodologie à suivre pour la constitution du souchier depuis le prélèvement des souches terrain jusqu’à la conservation des cultures mères
  • Connaitre les milieux de culture et réactifs utilisables
  • Connaitre la méthode utilisable pour la préparation d’inoculi standardisés
  • Savoir comment agir pour assurer la Qualité du souchier (processus de gestion, documentation, traçabilité)

Etude d'un cas pratique

  • Construire le logigramme général de réalisation du souchier

Fichier(s)

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Handicap

Accueil des personnes en situation de handicap : nous invitons les personnes en situation de handicap qui veulent suivre une de nos formations à nous contacter directement afin d’évaluer ensemble les modalités d’accès requises. En savoir plus...
Dernière mise à jour le 19/03/2024

1 Session à venir

  • Le 14/05/2024
    1h30 soit 90 minutes de 9h00 à 10h30
    275.00 € HT
4/5
Note attribuée par les participants
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