Formation en classe virtuelle Cefira (#FOR_EL_M2)

• Qualité et assurance qualité
• Communication / Formation / Développement personnel

• Passer du savoir-faire au savoir-former,
• Acquérir les méthodologies indispensables pour animer des formations,
• Rendre actifs les participants à une formation,
• Évaluer l’efficacité des formations.

(Ouverture de la session à partir de 2 participants)

Cette formation ne nécessite aucun prérequis.

• Classe virtuelle : ordinateur / webcam,
• Pédagogie participative alternant les présentations et les échanges,
• Séances de questions / réponses,
• Vidéoprojection du support de formation,
• Supports téléchargeables au format PDF.

• Formateurs occasionnels,
• Toute personne ayant à développer des formations techniques ou générales.

Particularités liées à la formation des adultes

• Rappel des principes pédagogiques,
• Identifier les facteurs qui influencent la qualité d’une formation.

Animer la formation

• Présenter les règles, les objectifs, validation de la progression,...
• Identifier les rôles du formateur,
• Favoriser l’interactivité,
• Utiliser les techniques d’animation,
• Intéresser le groupe, motiver les participants,
• Gérer des situations difficiles : bavards, « je sais tout »,...
• Adopter un comportement efficace.

Évaluer l’efficacité

• Objectifs de l’évaluation,
• Les critères d’évaluation,
• Quand faut-il évaluer ?
• Les outils d’évaluation.

• FOR_EL_M1 - Concevoir un module de formation attractif et interactif : pour faire passer les(...)